Ну а что ты хочешь? Моему сыну на дембель из детского сада подарили детскую энциклопедию. Я, полистав ее, ужаснулся проамериканской тенденциозностью содержимого. Из космических достижений кратко упомянут Гагарин и все. Несколько статей про миссии Вояджеров, Пионера, марсианские и лунную миссии и ничего о Венере, о Луноходе, о предгагаринских собачках. И так во всем. Потом полюбовался на коллектив составителей. Оказывается это переработка одной американской энциклопедии с какой-то адаптацией для российских детей. В магазинах игрушек продаются китайские представители исключительно американской армии.

Давече, на родительском собрании по случаю первого сентября на вопрос что бы родители хотели иметь в качестве факультатива и затем углубленного изучения, весь класс (кроме меня) потребовал английского языку.

О чем можно говорить...?

А что, в центре не так?

Ожидал твой сарказм, Блонди. Раскрою мою позицию поглубже.

Знание английского языка в подавляющем большинстве случаев - не есть профессия. ``Углубленное изучение английского``, таким образом, есть по большей части пустой звук. Ну может для девочек, потенциальных будущих жен иностранцев, это нужно. Но  для мальчиков, которым самим придется пробиваться в этой жизни, - это точно пустой звук, если они не собираются быть профессиональными учителями или переводчиками в английском.

Углубленное изучения физики я понимаю. Углубленное изучение математики понимаю. Квалифицированного математика-прикладника тот же Самсунг оторвет с руками - ногами практически без языка. Еще и заплатит ему за языковые курсы. Но что это за профессия такая: углубленный знаток английского языка? И кому такой профессионал нужен? Опыт Братана весьма не типичен. Кроме всего английский у него также не есть специальность, а лишь один из ее предметов.

Это означает лишь то, что язык будет математиками постигаться автоматически как это происходит в нашей науке (включая советские времена, кстати). Тогда тем более носиться со значимостью его изучения не стОит.

Гриша, твой сарказм не принимается. Дело в том, что в советских школах иностранные языки нам просто не преподавали, вот и все. И делалось это сознательно. Но в советских школах было все ОЧЕНЬ хорошо с естественными и техническими науками. Это подтверждает тот факт, что практически все профессионалы-технари с советским образованием востребованы везде в мире даже несмотря на их, как правило, плохое знание языков.

Базовые знания английского, да еще в течение 6-и лет после которых ты ``читаю и перевоже со словарем`` это не изучение языка. Это онанизм. В той же мексике у моего тамошнего коллеги после десяти лет школы кроме родных русского и испанского, также английский и французский бегло (не ``читаю и перевожу со словарем``). И это там умеют давать, чего не скажешь о тех предметах которым в советских школах действительно обучали. Нет в жизни совершенства.